农村小规模学校教师信息化素养提升途径探究

• 作者: 段大曼 贾勇宏
• 来源期刊: 大学
• 关键词: 农村小规模学校 教师信息化素养 教育现代化
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 社会与管理研究
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.38.061

摘要

教师的信息化素养是提升农村小规模学校信息化发展的关键因素.当前农村小规模学校存在着教师信息化应用能力薄弱、教师信息化素养能力单一和运用信息化资源转化能力不足等问题.提高教师的信息化素养可以实现教育的优质均衡、体现教育的现代化和降低教育成本.农村小规模学校教师主体结构的变化、国家教育财政的支持以及公益组织的补位使教师信息化素养提升成为可能.为此提出农村小规模学校教师信息化素养提升途径:定期参加有针对性的信息技术培训、参加教育信息化的专业组织、充分利用教育信息化的平台自主学习和积极参加学校各类信息化教学技能竞赛.