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关于高等院校蒙汉双语教学的思考
关于高等院校蒙汉双语教学的思考
作者:
文根格日乐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
蒙汉双语
教学
探讨
摘要:
我国作为一个多民族国家有55个少数民族。他们有着属于他们的语言。汉语是我们的国语,为了加强各民族之间的联系和交流,我国大力推行双语教学,本文蒙汉双语教学指同一个专业既有蒙古语班也有汉语班的教学。本文主要从内蒙古自治区蒙汉双语教学现状着手探讨,分析存在的问题,提出了有助于提高蒙汉双语教学效率的措施及建议。
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篇名
关于高等院校蒙汉双语教学的思考
来源期刊
新丝路:上旬
学科
社会科学
关键词
蒙汉双语
教学
探讨
年,卷(期)
xslsx_2020,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0203-0203
页数
1页
分类号
C
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文根格日乐
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新丝路:上旬
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市666号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5334
总下载数(次)
86
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