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摘要:
美术欣赏教学是儿童美术教育的一个重要组成部分.美术欣赏是对美术作品的一种和谐的、令人愉快的、思想上无拘无束的探索,其目的在于加深对美术作品中美的理解,提高审美意识,培养儿童的审美敏感性,从而在生活中更有信心,能主动、充分地发挥自己的才能.
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探析高中美术欣赏教学
高中教学
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教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 美术欣赏教学对提高低年段儿童创作能力的影响
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 美术欣赏 表达 创新
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 艺术天地
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术欣赏
表达
创新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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