浅析小学语文快乐教学模式的构建

• 作者: 耿蔷
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 快乐教学 构建 分析
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.12.022

摘要

随着我国新课改的不断向前推进，对教师的教学模式要求也在不断提高，特别是在小学语文教学的过程中，教师应根据小学生的性格特点，摒弃老套的传统教学方法，寻找新的适合小学的教学模式，而快乐教学正是小学生欢迎的教学模式。本文立足于教学实践，分析快乐教学的现状和构建快乐教学模式的具体策略，力求满足小学生的身心发展要求，让学生在快乐的教学中收获更多的知识。