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美术课堂里小组合作的运用
美术课堂里小组合作的运用
作者:
朱斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作学习
团体意识
提高审美
摘要:
合作学习是社会新形势发展的需要。美术课堂时间有限,在仅有的课堂里并不能完成一个优秀的成品,所以让每个学生成为课堂的主人,体现个人的价值,相互学习,共同进步。使每个孩子都感觉自己是主角,感受美术学习的快乐。
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篇名
美术课堂里小组合作的运用
来源期刊
启迪与智慧:上
学科
教育
关键词
合作学习
团体意识
提高审美
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-82
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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单位
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朱斌
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团体意识
提高审美
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期刊影响力
启迪与智慧:上
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
出版地:
吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-345
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5937
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