新课程下小学数学教学中有效情景的创设

• 作者: 朱小华
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 数学教学 情景创设 多媒体 开放环境
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 430
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情景创设有利于培养学生的思维能力,开拓创新能力.教师要善于结合教材和学生的实际状况,有效地开发学生的智能和潜能,充分发挥学生学习的主体作用,提高学生学习的目的性和自觉性,从而提高课堂教学效果.小学数学教学中积极创设问题情景是培养学生创造精神的原动力.