试论历史专业师范生素质教育的基本内涵

• 作者: 徐梦晨 施众德
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 历史师范生 素质教育 基本内涵
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 历史教学
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.10.059

摘要

在素质教育不断推进的背景下，历史师范生的素质教育是教育工作者尤为关注的问题。目前，受多种因素的影响，导致不少教师难以完成素质教育提出来的目标，尤其是在师范教育中该问题更为严重。加强对历史师范生的素质教育，是教育工作者研究的重点。本文主要针对历史师范生素质教育的基本内涵开展分析，目的是强化对历史师范生的素质教育，提高未来历史教师综合性教学能力。