“责任与担当”评价下的高中生物学命题策略

• 作者: 朱玲玲
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 高考评价体系 责任与担当 高中生物学 命题策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 命题研究
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2020.08.021

摘要

基于“责任与担当”学科素养的内涵,并从弘扬优秀传统文化、增强科学劳动意识、解决现实生活问题、树立健康生活理念4个方面举例论述基于“责任与担当”评价的高中生物学命题策略.