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摘要:
电力电子技术是电类专业的一门理论性较强的专业基础课程,课程注重工程性和应用性.针对目前应用型本科院校的特点,《电力电子技术》课程授课中学生应掌握的知识和应具备的能力培养存在的突出问题,本文从选用合适的教材,合理安排教学内容,教学方法和手段的改革三个方面对《电力电子技术》课程教学进行改革,达到激发学生对该课程的学习兴趣,并且锻炼学生的实践和应用能力,有效解决实践教学和理论教学脱节的问题,实现最终应用型本科学生适应当下社会的就业趋势.
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文献信息
篇名 应用型本科《电力电子技术》课程教学改革
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 电力电子技术 教学改革
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 273-275
页数 3页 分类号 TP319
字数 3154字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.07.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海丽 新疆工程学院能源工程学院 11 4 2.0 2.0
2 竟静静 新疆工程学院能源工程学院 11 4 1.0 1.0
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节点文献
电力电子技术
教学改革
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大16开
上海市
2011
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