浅议游戏对幼儿课程开展的积极作用

• 作者: 赵杏萍
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 幼儿阶段 幼儿课程 娱乐活动 学生积极参与 幼儿时期 激发幼儿 健康成长
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（4）
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

幼儿阶段的教育学生是整个教育阶段最基础的部分,幼儿时期的孩子有着喜爱玩耍的天性。在幼儿教育中融入游戏活动能够促进学生积极参与到游戏中,激发幼儿的潜力。游戏在幼儿教育中不仅仅是一种娱乐活动,更是一种促进幼儿综合发展的途径。如何在游戏活动促进学生的健康成长是当今教育界需要进行不断研究的课题。

作者信息

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1	赵杏萍		2	0	0.0	0.0