小学英语核心素养课堂教学目标叙写策略

• 作者: 刘晓霞 郭海金
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 核心素养 小学英语 教学目标 叙写策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

分析英语课堂教学目标叙写存在的问题,结合教学实例,探讨核心素养视角下的小学英语核心素养课堂教学目标叙写策略,即精心选取教学内容,设计简约实效的核心素养教学目标;关注学生主体地位,设计以人为本的核心素养教学目标;关注评估反馈,设计可教可测的核心素养教学目标;关注关键能力和必备品格,设计英语核心素养目标.