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摘要:
文章以叶脉书签实验课为例进行了实验方式方法的探索,对叶片选择、腐蚀叶片和去除叶肉3个步骤进行了创新,力求增加学生的主动性、趣味性,以及使得学生理论—实验—理论的知识体系相互促进.
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文献信息
篇名 叶脉书签实验课的创新
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 实验课 叶脉书签 创新
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 实验平台
研究方向 页码范围 391-392
页数 2页 分类号 G642.423
字数 1763字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 还国志 9 7 2.0 2.0
2 周京晶 4 0 0.0 0.0
3 万嗣宝 7 26 2.0 5.0
4 张天翱 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
实验课
叶脉书签
创新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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