新阶段小学数学有效教学的设计与应用

• 作者: 陈能武
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 737
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1051

摘要

随着教育改革的深入发展,有效教学思想已逐渐运用于现代教育之中.不仅给教师的教学策略和管理思路带来创新,还使学生的学习能力和主体意识得到加强.数学是小学生认知教育的一门基础学科,对学生的数学意识、逻辑推理、分析探究等方面起到积极作用.然而,在实际的教学实践中,大多数教师缺乏有效的组织意识和管理方法,导致学生的数学能力难以得到有效提升.针对这一问题,本文作者结合自身教学经历对此展开研究.