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摘要:
在语文学习中如何加强学生的知识理解能力,提高学生的思维能力,对学生将来的学习和发展具有很深刻的影响.但是现阶段受传统教育模式的影响,很多高中语文教师都没有很好地发挥群文阅读教学的作用,渐渐的,学生对高中语文也缺少了兴趣.针对这些问题,本文从不同角度详细阐述了如何构建群文阅读的高效课堂.
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文献信息
篇名 语文群文阅读高效课堂的构建策略研究
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中语文 群文阅读 高效课堂的构建
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
群文阅读
高效课堂的构建
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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