作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教育是基础教育,贯穿教育始终,在教育体系中占据着重要地位,在小学高年级语文教学中实现自主高效课堂的构建,能够提高语文教育价值,可以增强学生学习效果,有助于促进学生综合素质提升.本文对小学高年级语文教学中的困境进行了分析,随后提出了构建自主高效课堂路径的几点建议,以期改善小学语文课堂,提升语文教学效率.
推荐文章
小学高年级语文自主高效课堂的构建及实践分析
小学高年级
语文教学
自主高效课堂
实践分析
分析如何构建小学语文高年级阅读高效课堂
小学语文
高年级阅读
高效课堂
小学高年级语文习作技巧探讨
小学语文
习作教学
写作技巧
小学高年级数学的自主学习思考与策略
小学
高年级
数学自主学习
思考策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建小学高年级语文自主高效课堂的思考与实践
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学高年级语文 自主高效课堂 构建
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学高年级语文
自主高效课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导