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摘要:
伴随教育改革的深入推进,情境教学也被广泛应用于幼儿园,其能结合幼儿自身的年龄特征以及认知发展水平,全方位激发幼儿的学习兴趣.教师在组织幼儿开展美术活动的时候,可借助绘本进行情境的创设.本文笔者就对幼儿园美术活动中如何利用绘本创设情境进行了分析和研究.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园美术活动中如何利用绘本创设情境
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 幼儿园 美术活动 绘本 创设情境
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美术活动
绘本
创设情境
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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