浅谈农村小学低年级语文教学如何进行听说能力的训练

• 作者: 孙春霞
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 农村小学 低年级语文 听说能力 训练
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

2010年9月实行的部编版小学语文教材,得到了广大教师的一致好评,该教材在原有的基础上,对于编写的内容进行了系统和科学化的整理,凸显了对学生听说能力的培养要求.尤其是对于小学阶段的学生来说,正是发展听说能力的重要时期,对此更需将这一任务贯彻于语文教学全过程.语文教师要在传统的语文教学模式中突破教学方式,开展新的语文教学模式,将培养学生的听说能力作为教学的重点.本文围绕着农村小学低年级的语文教学进行研究,提出了几条农村小学低年级的学生听说能力的培养策略.