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摘要:
本文主要对高中语文教学中传统文化的渗透进行系统的分析,制定科学合理的教学计划,带动学生的学习积极性,树立正确的人生观和价值观,实现国家传统文化资源的顺利传承.
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文献信息
篇名 高中语文教学中传统文化的渗透分析
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中语文 传统文化 教学策略 渗透分析
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学策略
渗透分析
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
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出版文献量(篇)
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