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摘要:
在本科院校当中,在护理专业当中护理教学是非常重要的内容,护理教学主要就是要培养学生的思维能力,以及临床能力和技能,不过由于外科工作是比较关键的,所以这对于学生的思维能力也有很高的需求.本科院校护理专业的学生,因为专业课比较多,所以要学习的内容也比较多,这样也就导致学生学习任务过重,从而降低了教学的质量.因此,为了可以提升外科护理教学的质量,本篇文章根据外科护理教学实践教学方法的创新进行研究.
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文献信息
篇名 外科护理学实践教学方法改进措施
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 本科院校 外科护理学 实践教学 改进措施
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 783
页数 1页 分类号
字数 1650字 语种 中文
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1 韩亚凡 襄阳职业技术学院附属医院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科院校
外科护理学
实践教学
改进措施
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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