小学语文寓言故事教学的建议

• 作者: 康小华
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学语文 教学方法 寓言故事
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.03.059

摘要

教师在教学过程中,要做到对教科书及教学方法的充分了解,才能从容地制订出适合的教学计划.通过对语文学科的学习,学生的知识水平和思维发展水平都能够得到相应的发展.书面语言是小学生学习的主要内容,不断学习进一步增长了他们在阅读、识字、作文中的知识经验.寓言故事是人类的智慧结晶,学习寓言故事对学生的成长有重要意义,因此,本文将对小学语文中的寓言故事教学提出相应的建议.

作者信息

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1	康小华		1	0	0.0	0.0