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摘要:
在线开放课程易操作性、交互性强等优势,为《组织学与胚胎学》的教学提供更为方便及优质的共享资源.文章总结了应用在线开放课程的体会,为地方普通医学院校建立和应用在线开放课程具有一定的参考意义.
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多媒体教学
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组织学与胚胎学
比较
基于ASP的《组织学与胚胎学》网络教学平台设计
ASP
组织学与胚胎学
网络教学平台
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《组织学与胚胎学》在线开放课程的应用与体会
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 《组织学与胚胎学》 在线开放课程 应用体会
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 364-365
页数 2页 分类号 G642.41
字数 2489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪梅 湖南医药学院组织学与胚胎学教研室 12 10 2.0 2.0
2 李明 湖南医药学院组织学与胚胎学教研室 7 5 2.0 2.0
3 刘品月 湖南医药学院组织学与胚胎学教研室 1 0 0.0 0.0
4 魏乐 湖南医药学院组织学与胚胎学教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
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研究主题发展历程
节点文献
《组织学与胚胎学》
在线开放课程
应用体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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