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《数学新课程标准》指出:“要使学生正确地进行整数、小数、分数的四则运算,对于其中的一些基本计算,要达到一定熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活。”培养学生合理灵活选择计算方法的能力,关键是处理好一般计算与特殊计算、简算规律的常规应用与变式应用的关系。通过数学教学使学生能掌握必要运算技能,能准确进行运算。计算如能选用合理、灵活的算法,则不仅可以提高计算的速度,还可以减少错误,提高计算的正确性。要使计算方法合理、灵活,就必须对不同的题目做具体的分析,根据具体情况选用算法。
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篇名 培养学生分析问题能力 提高灵活选用计算方法的探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 培养能力 选用算法 提高质量
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G623.5
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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