幼儿园绘本教学中情感教育的缺失及应对思路初探

• 作者: 黄芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿园 绘本教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 109,139
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

绘本以其自身丰富的图画、有趣的故事等特点被广泛应用于幼儿教育中,这种有趣的读物能够有效吸引幼儿的目光,激发其阅读兴趣,故绘本成为幼儿教育的一种重要手段.在幼儿教育中,情感教育是一项不容忽视的内容,这一阶段是塑造一个人情感倾向的重要时期,故绘本教学更要重视挖掘其中的情感因素,完成对幼儿的情感教育,让其更好地形成积极的情感体验以及健全的人格,为幼儿未来的发展奠定良好的基础.本文就此展开探讨,首先简述了情感教育缺失的表现,其次就应对思路进行了重点分析.