"金课"建设背景下大学生在线学习调查研究

• 作者: 邓雅秋
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 大学生 在线课程 金课建设
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着各类"互联网+教育"应用的不断发展和普及,在线课程学习已逐渐成为当代大学生获取知识的重要渠道.调查发现,现阶段的各类在线课程普遍存在着质量参差不齐、内容脱离实际、教学形式单一的问题,削弱了大学生在线学习的动机和成效.只有以高阶性、创新性、挑战度三个核心指标为抓手,从根本上提升在线课程的质量,打造一批线上"金课",才能保障大学生参与在线课程学习的质量,让高校"金课"建设工程真正落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓雅秋		1	0	0.0	0.0