迷你临床演练评量(Mini-CEX)在实习护生临床教学中的应用探究

• 作者: 冯群 李秋香 杨秀芹
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 实习护生 迷你临床演练评量 应用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1414字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨迷你临床演练评量(Mini-CEX)在实习护生临床教学中的应用效果.方法:选取2019年6月-2019年12月共80例实习护生为研究对象,根据教学方法的不同分为对照组(40例,给予传统教学)与研究组(40例,应用迷你临床演练评量),比较两组实习护生的Mini-CEX各维度评分及自我学习能力测评得分.结果:研究组实习护生的Mini-CEX各维度评分及自我学习能力测评得分明显高于对照组,均有显著差异(P<0.05).结论:实习护生临床教学中采用迷你临床演练评量(Mini-CEX),可提高实习护生的护理能力及自我学习能力,具有教学推广的应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋香		11	2	1.0	1.0
2	冯群		7	18	2.0	4.0
3	杨秀芹		4	1	1.0	1.0