小学语文个性化阅读教学策略探析

• 作者: 李倩
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 个性化 阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是学生语文学习的重要手段,学生阅读能力的强弱直接影响着语文素养的高低.《义务教育语文课程标准》要求小学语文教师在语文阅读教学中树立以培养学生核心素养为目标的先进教育理念,注重培养学生的个性化阅读,引导学生养成良好的阅读习惯.本文将通过分析当前小学阅读教学的作用机理及其教学现状,提出几点改进建议,供教师参考借鉴.