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摘要:
兴在趣方逸,欢馀情未终.兴趣是激发快乐的源泉.这种源泉在当今小学习作中是培养学生乐写的动力来源.本文着重论小学中年级习作教学中激发学生的趣味重要性,以及如何使他们乐于动笔,快乐书写.
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文献信息
篇名 播撒快乐的种子,激发写作兴趣 ——小学中年级习作教学策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 乐趣 乐学 乐写 策略
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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