基于创新人才培养模式的车辆工程专业开放性实验课程探索与实践

• 作者: 李建华 汪震 郑晋军
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 创新人才培养模式 车辆工程专业 开放性实验课程
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高校车辆工程专业开放性实验课程教学中,传统的实验教学模式仅将实验教学作为理论教学的附属、补充和延伸,所开设的专业实验课大多是基础性实验,内容单一、综合性和设计性欠缺,并且实验项目中演示性、验证性实验项目占比较大.在这一教学模式下,学生自主实验不足,同时自主创新意识和综合能力也无法得到有效培养,无法真正培养学生兴趣,更无法满足新时期对高校人才培养的质量要求.基于此,本文将针对创新人才培养模式的车辆工程专业开放性实验课程探索与实践展开深入研究.