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摘要:
幼儿作为新时代祖国的花朵,民族的希望,幼儿教育决定孩子的成长和未来,现今强调培养综合素质性人才,就是要让孩子可以通过系统教育促进身心健康的全面成长,幼儿园中的音乐教育是培养幼儿美育的一个方式,在幼儿音乐教育中教师要注意趣味性教学,因为幼儿的年龄过小,注意力不能长时间集中,所以要注意灵活运用教学形式,采取多种多样的教学方法,使得幼儿的创造力和表现力得以提升和发展.
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问题
小学音乐课堂的趣味性教学策略
音乐课堂
教学策略
趣味性
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文献信息
篇名 试论幼儿园音乐活动中的趣味性教学策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 幼儿园 音乐活动 趣味性教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 604
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1194
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
音乐活动
趣味性教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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40
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