小组互动模式在高中英语课堂教学中的应用研究

• 作者: 陈禹含
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小组互动 高中英语 课堂教学 听说教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课改理念下的教学环境中,阅读教学以及写作教学占据着英语教学的重大比例.因此,在教学时间以及精力的分配中,听说教学,尤其是口语教学占比较小.听力能力与口语能力的提升是潜移默化与循序渐进的,因此仅仅依靠课堂时间是不充分的.对此小组互动模式能够突破课堂时间的局限,带来更好的教育效果.