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摘要:
阅读教学是小学语文教学重要部分之一,学生在阅读教学的过程中能够提高理解能力、阅读能力以及思考能力和归纳 能力,能全面提高学生综合素养。当前,我国阅读教学仍然存在很多问题,制约了学生的创造思维。在这个形势下,本篇文章围 绕小学语文阅读教学如何进行创新和实践等相关措施展开探讨,以期给各位同仁一些实质性的借鉴。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
简析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
作文教学
重要性
浅议小学语文阅读教学中读写结合教学模式
小学语文
阅读教学
读写结合教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 将创新阅读植入小学语文教学中的思考
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学实践 创新
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0092-0092
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 吴淑丽 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学实践
创新
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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