小学数学空间与图形知识教学探索

• 作者: 寿兼青
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 空间与图形 实践方法
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 414
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.591

摘要

对于小学生来说,他们正处于发展思维的关键时期,而空间和图形知识的学习,就能够锻炼学生活跃的思维和空间想象能力,也为学生将来在初高中学平面几何和空间几何打下基础.教师应该根据学生的实际情况以及数学课程的内容特点,采用较为科学的方法来提高学生的能力,帮助学生可以理解空间和图形知识.本文针对空间与图形展开,阐述了如何提高学生的空间想象力,提高教学质量.