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摘要:
在《义务教育语文课程标准》当中,有对"小学阶段需要对小学生日常的交际能力进行培养,使得学生能够初步的对与人文明交流的方式进行学会,从而实现学生对基本口语交际能力的掌握"进行明确的指出.在这样的指出当中,小学语文教师自然就需要对学生的口语交际能力进行培养,以此在满足学生学习需求和成长需要的前提下,为学生以后的成长发展奠定基础.
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口语交际教学
问题
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小学语文口语交际教学浅谈
小学语文
口语交际
教学途径
小学语文口语交际教学存在的问题及对策
小学生
口语交际
存在问题
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文口语交际教学存在的问题及策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 口语交际 问题和策略
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 275
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
口语交际
问题和策略
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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