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摘要:
脉诊是中医临床最具特色的诊法之一.脉诊技能的传承历来受到中医师的重视,培养学生的脉诊技能、提高脉诊教学效果十分重要.研究者们开展了多种教学方法相结合的脉诊技能实训教学,但仍存在脉诊训练系统指感特征模拟失真、学生对不同脉象的形成机理认识不足、教学效果的评价方法有待完善等问题.本文提出了下一步研究的方向,为中医脉诊技能实训教学模式的改革奠定了基础.
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文献信息
篇名 中医脉诊技能实训教学模式改革思考与展望
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 脉诊 实训教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 3657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2020.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何建成 上海中医药大学基础医学院 180 1416 20.0 29.0
2 王忆勤 上海中医药大学基础医学院 259 1999 24.0 35.0
3 燕海霞 上海中医药大学基础医学院 154 844 15.0 26.0
4 龚其淼 上海中医药大学基础医学院 7 46 3.0 6.0
5 付晶晶 上海中医药大学基础医学院 20 121 7.0 10.0
6 丁杰 上海中医药大学基础医学院 11 33 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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脉诊
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教学改革
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期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
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