演讲与口才课程与思政教育融合的探索与实践

• 作者: 马丽
• 来源期刊: 区域治理
• 关键词: 课程思政 融合 引导无痕
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 分类号: D412.62
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2020.31.208

摘要

演讲与口才课程蕴含着丰富的隐性思政育人资源,需在教学中不断挖掘自身的特色、优势,在知识体系中挖掘找准其思政元素,并寻求二者的结合点,从而实现知识传授与价值引领同频共振、达到引导无痕,春风化雨、润物细无声的思政教育效果.