提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究

• 作者: 袁莉
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 有效性 研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术天地
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育理念的深入发展,人们逐渐意识到全面教育的必要性,逐渐重视音乐教育,音乐教育中的合唱教学又是不可或缺的教学内容,因此,需要广大音乐教师不断进行教学探索,逐渐丰富自身的教学技巧.然而,怎样才能提高小学音乐课合唱教学的有效性,是摆在小学音乐教师面前的一大问题.因此,本文对小学音乐课堂中合唱教学有效性进行深入分析和探索.