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摘要:
现代高职教育阶段,生物化学科目是课程体系的重要组成部分,是很多学科开展研究的基础性课程,在技术不断发展的当今时代,生物高新技术越来越受研究人员的重视.在高职教学中希望通过生物化学课程的学习,来提高学生的理论知识和实践能力,高职生物化学教学中教学方法 的情况将会直接影响高职院校的教学质量,对课堂教学产生直接性的影响,其中,任务型教学法成为了实践课程教学的重要教学方法 ,在生物化学课程中也有所应用.这一教学方法 有利于开展课程实践活动,丰富课堂内容,锻炼学生的理论知识.下文会进一步分析任务型教学的特征,探究任务型教学法的具体应用,希望能有效推动生物化学课程的课堂教学方法 改革.
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应用
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任务型教学法在生物化学教学中的应用
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高职生物化学教学中任务型教学法的应用
高等职业教育
任务型教学法
生物化学教学
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文献信息
篇名 高职生物化学教学中任务型教学法的应用
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 高职教学 生物化学教学 任务型教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职教学
生物化学教学
任务型教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
总下载数(次)
19
总被引数(次)
488
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