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基于新媒体平台的古诗词吟诵教学改革探究
基于新媒体平台的古诗词吟诵教学改革探究
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摘要：
本文从开展基于新媒体平台的古诗词吟诵教学改革工作的意义和必要性入手,对其进行了全方位、深层次地分析,并在此基础上全面而深入地探究了基于新媒体平台的古诗词吟诵教学改革策略。
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古诗词
吟诵
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小学语文
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文献信息
| 篇名 | 基于新媒体平台的古诗词吟诵教学改革探究 | ||
| 来源期刊 | 中国多媒体与网络教学学报:电子版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新媒体平台 古诗词吟诵教学 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-49 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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新媒体平台
古诗词吟诵教学
教学改革
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报：电子版
主办单位：
清华大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-2499
CN：
11-9321/G
开本：
出版地：
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号：
82-95 80-691
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
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