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摘要:
游戏是幼儿最喜欢的活动,通过游戏可以对幼儿各方面能力进行培养.文中结合儿童种子观,就儿童种子观下大班创造性游戏支持策略进行了探讨,以期可以更好的促进幼儿成长.
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大班幼儿创造性角色游戏的开展策略
角色游戏
游戏的准备
观察与指导
游戏的讲评
在结构游戏中培养大班幼儿的创造性思维
大班幼儿
结构游戏
创造性思维
如何开展幼儿创造性游戏活动
幼儿
创造性游戏
开展
实行幼儿园创造性游戏区域活动中的问题与对策
幼儿园
创造性游戏
区域互动
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效支持,孕育创造性游戏新精彩——对儿童种子观下大班创造性游戏支持策略的几点思考
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 幼儿 创造性游戏 支持策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 浦玲琴 太仓市城厢镇幼教中心梅园幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
创造性游戏
支持策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
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