核心素养视域下问题化学习的课程体系构建思考

• 作者: 毕文锋
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 问题化学习 课程体系 核心素养 课程建设
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

核心素养背景下,学校教育应重点围绕问题化学习采取有效措施,构建基于问题化学习的课程体系,着力从人才培养、课程构建和教学策略方面服务学生的学习,提升学校教育的宽度和深度,让学生心中无穷无尽的问题成为当前学校教育和课程体系升级的驱动力,实现学校培养符合社会发展的新时代人才的终极目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕文锋		1	0	0.0	0.0