基于主题意义探究的初中英语模块整体教学设计

• 作者: 吕玲丽
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 主题意义探究 模块整体教学 初中英语
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 177-183
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

阐释主题意义探究的内涵,以外研版初中《英语》七年级(下)Module 8 Story time整体教学设计为例,阐释基于主题意义探究的初中英语模块整体教学设计及实施路径,并就如何基于主题意义探究开展英语模块整体教学提出建议.