幼儿教育中情境游戏的应用策略分析

• 作者: 傅嵘
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 情境游戏 应用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1502字
• 语种: 中文

摘要

幼儿是祖国的未来和希望,幼儿的成长与国家的复兴息息相关,随着近些年经济发展速度的提升,越来越多的人开始关注教育,尤其是作为教育基石的幼儿教育.本文就幼儿教育中引入游戏教学进行了分析,有针对性地分析游戏对于幼儿教育的作用,了解幼儿教育当中的游戏情境设置的关键,并由此提出相应的情境游戏应用策略,对幼儿教育中情景游戏的现状和未来应用前景提出了自己的看法.