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摘要:
小学数学中应用题的学习不仅可以帮助学生巩固数学的基础知识,让学生对理念知识和公式加深印象,还能锻炼学生的逻辑思维能力,培养学生分析问题,解决问题的能力.按照目前小学数学应用题的实际教学来说,还存在着一些问题.本文将以小学数学应用题教学中常见的问题以及应对的策略进行分析,望对所有小学生在应用题学习方面有所帮助.
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试论小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略
小学数学
应用题教学
数学应用题
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小学数学
简单乘除
应用题
小学数学应用题的教学策略
小学数学
应用题
教学策略
小学数学应用题教学策略研究探究
小学数学
应用题
教学策略
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文献信息
篇名 小学数学应用题教学中常见问题及对策
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 应用题教学 常见问题 对策
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 2172字 语种 中文
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小学数学
应用题教学
常见问题
对策
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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