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摘要:
新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活力,阅读课堂开始走向自主、人文、活跃、开放.坚冰打破,千帆竞发,这无疑是语文教学的一大进步.但热闹的语文课堂的背后,我们也不容忽视几个值得关注的问题,否则阅读课就会偏离正确的轨道,发挥不了在语文教学中重要的作用.
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文献信息
篇名 高年级小学语文阅读教学方法探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 阅读 方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 382
页数 1页 分类号
字数 159字 语种 中文
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1 杜娟 4 0 0.0 0.0
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小学语文
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方法
研究起点
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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