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注重“三个对话”,奠定《道德与法治》教育基础
注重“三个对话”,奠定《道德与法治》教育基础
作者:
朱正平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对话
把握
倾听
聆听
摘要:
教师要注重“三个对话”:与教材对话,把握时代脉搏;与学生对话,倾听花开的声音;与自己对话,聆听心灵的声音.这是教师进行《道德与法治》教育的基础.
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篇名
注重“三个对话”,奠定《道德与法治》教育基础
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
对话
把握
倾听
聆听
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
历史·文化
研究方向
页码范围
397
页数
1页
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字数
2057字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
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77
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