医学院校教师教学能力发展的调查研究

• 作者: 杨森 陈晨
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 教师 教学能力
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3890字
• 语种: 中文

摘要

基于医学院校教师教学能力发展存在的问题,探索医学院校师资培训模式.对参加培训的教师进行访谈,对总体满意、普遍肯定,教育教学理念和方法 的更新,教学技能和水平的提升3个主题进行分析,就医学院校教师教学能力发展提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨森	济宁医学院高等教育研究中心	12	10	1.0	3.0
2	陈晨		3	0	0.0	0.0