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摘要:
板块式思路是对课文从不同的角度,有序地提出几个教学问题或安排几个教学内容.在教学的过程中,有机地形成知识点和能力的训练板块,同时也形成时间和步骤的板块,即教学的内容、过程都呈板块状分布排列.古诗文教学中,诵读、品析、积累环节运用板块式思路,似春夜细雨,无声而有机地融进诗文的教学过程中,让学生在板块式的"诗教"中如沐春风,唤醒生命中最亲切、最温暖的文化记忆.
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文献信息
篇名 浅谈板块式思路的古诗文教学
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 古诗文 语文教学 板块式思路
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文
语文教学
板块式思路
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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