浅析课程思政建设理论与教学对接途径——以云南高职院校为例

• 作者: 孙燕 孙蕊 王燕华
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 理论与教学 对接 途径
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（5）
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

"课程思政"是全面贯彻落实总书记在全国高校思想政治工作会议讲话提出"将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全方位育人"路径方法,但在高等职业教育中,专业课与思政教育之间还存在"两张皮"。笔者通过调研,分析探讨职业院校课程思政建设存在问题及"课程思政"从理论到教学对接的实现途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕华		9	36	4.0	6.0
2	孙燕		10	4	2.0	2.0
3	孙蕊		5	0	0.0	0.0