基于核心素养背景下对数学文化的再思考

• 作者: 许雅红
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 教育改革 核心素养 高中数学文化
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文旨在通过对高中教学中渗透数学文化的研究分析,来提高学生的数学核心素养,为我国的教育事业发展作出自己的一份贡献.