浅谈数学课堂教学中如何体验数学学习方法

• 作者: 贾林霞
• 来源期刊: 写真地理
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式学习方法 小学 数学教学
• 年，卷（期）: xzdl_2020,（5）
• 页码范围: 0248-0248
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

体验式是现在常用的能够反映学生学习主动性的一种学习方法,它一改教师全程讲授的传统课堂模式,更注意让学生们的积极性有所调动,让学生重视学习的过程,并在其中体验到学习的兴趣,达到发挥自主性的目标。以体验为新的数学教学方法,能够逐步引导学生在体验中深化对相关知识的全面理解,在理解中全面提升学习效率,满足新课程标准的要求。本文就如何在数学教学中推进体验式学习进行思考和探析,旨在为同仁提供一定的参考。

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1	贾林霞		1	0	0.0	0.0